SID Bibliothèques universitaires de l'UGA et de Grenoble INP

AT0000 - Raconter avec le Transmédia

Date màj : 08/01/2014

Atelier n°56 - 10/12/13 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble. Attention : ANNULÉ, intervenant malade

par Pascal Clouaire, responsable du master transmédia d’Annecy

Raconte-moi une histoire qui sort de l’écran et à laquelle je participe... La narration multisupport à l’ère digitale induit des changements culturels profonds qui se produisent sous nos yeux sans que nous n’en ayons encore conscience. Qu’est-ce que cette démarche des médias connectés qui explose et disperse systématiquement sur de multiples canaux des éléments entiers dans le but de créer une expérience homogène ?

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AT01 - Structurer ses idées avec le mind-mapping

Date màj : 06/09/2013

Documents complémentaires sur l’atelier du 25/09/2012

Les documents de l’atelier :

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Adresses complémentaires :

Les logiciels de mindmapping :

Sites consacrés au mindmapping :

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Via twitter : @ateliersinfo

AT02 - Les logiciels de création et d’annotation de PDF

Date màj : 06/09/2013

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Attention, le son de cette vidéo est dégradé suite à des problèmes techniques.

La lecture des pdf :

Les pdf spéciaux présentés

La création des pdf :

Modifier des pdf :

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Adresses complémentaires :

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AT03 - Organiser sa veille sur internet avec les fils RSS (1)

Date màj : 06/09/2013

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Le lien de l’atelier (!) :

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AT04 - Organiser sa veille sur internet avec les fils RSS (2)

Date màj : 06/09/2013

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AT06 - Les logiciels de prise de notes - Exemple d’Evernote

Date màj : 06/09/2013

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AT08 - Zététique et autodéfense intellectuelle

Date màj : 06/09/2013

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AT09 - Internet en chiffres

Date màj : 06/09/2013

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AT10 - Zététique, tester l’extraordinaire : 2 cas expliqués

Date màj : 06/09/2013

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AT100 - Les Troubles du comportement alimentaire

Date màj : 11/03/2015

Atelier n°100 - mardi 10/03 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par le Dr Annie Barneoud, du Centre de santé inter-universitaire

Anorexie mentale, boulimie et compulsions alimentaires,orthorexie, grignotages, autant de troubles du comportement alimentaire qui sont de plus en plus fréquents dans notre société. La peur de manger y est toujours présente, omniprésente, obsessionnelle. Elle a pour cousine la peur de grossir. Les troubles du comportement alimentaire sont tous l’expression d’un mal-être qui dépasse de loin la simple volonté de maigrir ou la difficulté de construire son rapport à la nourriture. Ils sont bien souvent le symptôme d’une souffrance réelle, qui ne peut s’exprimer. Ils nous donnent à voir le poids autrement, ce poids qui dérange. Il y a derrière cette maladie un malaise, un mal être où tant d’émotions négatives se gèrent, ou tentent de se gérer et qui enferme le patient dans une spirale infernale Derrière ce besoin toujours renforcé de « peser moins », il y a ce désir hallucinant de vouloir peser beaucoup dans le regard de ceux qu’on aime. Et puis, il y a le poids que la société prétend qu’il faudrait peser, une autre image du corps à qui parfois nous voudrions tant ressembler. Cet exposé se divisera en 2 parties : * Présentations des différents troubles du comportement alimentaires ; * les différentes approches thérapeutiques et préventives tant sur le plan individuel que sociétal.

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AT101 - Déboires du documentaire engagé à la télévision française

Date màj : 17/03/2015

Atelier n°101 - mercredi 11/03/2015 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

avec le réalisateur Patric Jean (atelier proposé par le collectif Cortex)

Peut-on parler de tout ? Y a-t-il une censure en France ou plutôt un système social et économique dont les rouages tuent la pensée ? A qui profite une pensée unique et quel danger fait-elle courir au pluralisme et à la démocratie ? Comment les chroniqueurs ont remplacé les intellectuels ? Et donc pourquoi la pensée sceptique est-elle plus nécessaire que jamais ?

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AT102 - Unicode

Date màj : 19/03/2015

Atelier n°102 - mardi 17/03/2015 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Guillaume Allègre, Docteur en mathématiques appliquées

La norme Unicode est essentiellement un inventaire, le plus exhaustif possible, de tous les caractères possibles dans tous les systèmes d’écriture du monde. Même si la rencontre avec Unicode se fait souvent à l’occasion de soucis d’encodage, cette norme est plutôt une /solution/ à différents problèmes, aussi bien techniques que culturels. Unicode est complexe car il touche à beaucoup de domaines : l’inventaire des langues et des alphabets, le traitement automatisé du texte, l’ergonomie des interfaces utilisateur, les normes graphiques et esthétiques et même les biais et stéréotypes culturels ! La présentation évitera les versants les plus techniques de la norme, pour donner un aperçu plus général de tous les domaines couverts par Unicode et ses évolutions récentes, et de quelques ressources en ligne pour aider les utilisateurs novices.

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AT103 - L’importance des actions de vulgarisation scientifique

Date màj : 19/03/2015

Atelier n°103 - 18/03 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par MariaRosa Quintero, Chargée de communication et médiation scientifique à Aconit et à la Ville de Voiron

La culture scientifique, technique et industrielle est une partie intégrante de la culture au sens large, elle doit permettre au citoyen de comprendre le monde dans lequel il vit et de se préparer à vivre dans celui de demain. En développant l’information et la réflexion des publics sur la science et ses enjeux, en favorisant les échanges avec la communauté scientifique, en partageant les savoirs, en éduquant à une citoyenneté active, elle inscrit la science dans la société. Mais quelles actions peut-on mettre en place pour développer la culture scientifique ?

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AT104 - Les questionnaires à choix multiple font-ils apprendre ?

Date màj : 30/03/2015

Atelier n°104 - mardi 24/03/2015 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Philippe Dessus, Enseignant-chercheur à l’ESPE & LSE

Cet atelier est à propos d’un outil d’évaluation centenaire et qui connaît, depuis quelques années, un regain d’intérêt : le questionnaire à choix multiple (QCM). Nous détaillerons pourquoi et à quelles conditions les QCM peuvent amener les élèves ou les étudiants à apprendre. Nous discuterons les questions suivantes : Comment formuler un QCM ? Quels types de QCM existent ? Quelles rétroactions formuler ? Quels outils informatisés peuvent aider à construire et faire passer des QCM ?

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AT105 - La curation, remède à l’infobésité ? A l’infopollution ? Exemple de Scoop.it

Date màj : 02/04/2015

Atelier n°105 - mardi 31/03/2015 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Aurélie Toque, Bibliothécaire ex-SICD1

N’êtes-vous pas parfois complètement étourdi(e) face à la surabondance et au superflu des informations circulant sur Internet ? Pas toujours facile de s’y retrouver… La curation, pratique qui consiste à relever les contenus pertinents et à les partager, pourrait-elle être un remède à cette pollution informationnelle ? Des outils de curation existent : « Scoop.it » sera présenté en exemple.

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AT106 - Le délit d’opinion et la liberté d’expression en France

Date màj : 21/04/2015

Atelier n°106 - mercredi 1/4/2015 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Jean Bricmont (atelier proposé par le collectif Cortex)

L’exposé examinera les limites imposées à la liberté d’expression en France. Il questionnera la pertinence des lois réprimant l’incitation à la haine et la négation de l’histoire, et leur pertinence dans ce qu’elles sont censées combattre. Sera montré au moyen d’exemples que ces lois mènent à un certain arbitraire dans leur application concrète. La philosophie de l’exposé s’inspire de l’idée suivante : la réponse aux "discours de haine" se fera par plus de discours, pas par moins.

Pas de document publié à l’issue de cet atelier.

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AT107 - Le MSFR (Molten Salt Fast Reactor) : vers un nucléaire socialement acceptable

Date màj : 27/04/2015

Atelier n°107 - 07/04/2015 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Daniel Heuer, Directeur de recherche au Laboratoire de Physique Subatomique et de Cosmologie de Grenoble

Le nucléaire peux être une des solutions pour lutter contre le changement climatique, mais pour cela il devra représenter une part significative de la production mondiale d’énergie. Il faudrait alors pouvoir déployer plusieurs milliers de réacteurs nucléaires dans le monde. La non acceptation du nucléaire actuel risque d’empêcher un tel développement et les solutions proposées pour l’avenir ne semble pas être plus aptes à cela. Le MSFR est un nouveau type de réacteur nucléaire dont la conception est guidée par ce besoin d’acceptation sociale. J’expliquerai en quoi ce concept à le potentiel de relever ce défi majeur pour l’avenir de notre société.

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AT108 - Qu’est-ce qu’un ordinateur quantique et que pourrait-on faire avec ?

Date màj : 07/05/2015

Atelier n°108 - 6/5/2015 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Dominique Spehner, Maître de Conférences UJF

Depuis une vingtaines d’années les physiciens, mathématiciens et informaticiens étudient la possibilité de construire et d’exploiter des ordinateurs obéissant aux lois de la mécanique quantique. Alors qu’un ordinateur classique (par exemple votre ordinateur ou téléphone portable) est composé de bits pouvant être dans deux états 0 et 1, un ordinateur quantique serait fabriqué à partir de bits quantiques (qubits) pouvant être dans une infinité d’états, formant des "combinaisons linéaires" de 0 et 1. On sait qu’un tel ordinateur pourrait résoudre certains problèmes beaucoup plus efficacement qu’un ordinateur classique. C’est le cas en particulier pour la factorisation d’un grand nombre entier en nombres premiers, très utilisée en cryptographie. Mais le rêve de construire un ordinateur quantique est-il réalisable ? On expliquera dans cet exposé les lois physiques étranges de la mécanique quantique et comment l’on peut en tirer avantage dans des problèmes de communication ou de calcul. On fera ensuite un tour succinct de ce qui a déjà été réalisé dans les laboratoires de physique et de ce qui pourrait l’être dans un proche futur.

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AT109 - Présentation de Trello

Date màj : 13/05/2015

Atelier n°109 - mardi 12/05/2015 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Romain Vanel, Ingénieur CNRS

Peut on penser à tout ? C’est de cette question que nous partons pour évoquer le gestionnaire de tâches et de projet Trello. Version moderne et en ligne des tableaux à fiches en carton, cet outil gratuit permet de gérer, seul ou à plusieurs, tout ce qui nécessite un petit peu d’organisation ! De sa liste de courses au projet d’envergure impliquant des dizaines de personnes, Trello permet de tout organiser, partager, planifier le plus simplement du monde. Sans chercher à concurrencer les gros outils de gestion de projets, il dispose des principales fonctions dont on a besoin : assignation de tâches, partage de fichiers, créations de listes d’éléments, alerte. Deux objectifs : on suit au jour le jour notre projet et on évite les mails inutiles !

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AT11 - Le plagiat et les logiciels anti-plagiat

Date màj : 06/09/2013

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AT110 - Quand les mathématiques font la pluie et le beau temps

Date màj : 20/05/2015

Atelier n°110 - mardi 19/05/2015 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Eric Blayo, Professeur en Mathématiques Appliquées UJF

Dans cet exposé, on expliquera les principes de la prévision météorologique, en montrant en particulier qu’elle fait largement appel aux mathématiques et à la simulation numérique sur ordinateur. Ces idées se généralisent en fait à beaucoup d’autres domaines, en sciences du climat ou même pour des applications totalement différentes.

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AT111 - Les neuromythes

Date màj : 27/05/2015

Atelier n°111 - 26/05/2015 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Nelly Darbois, collectif Cortex

Dans le milieu de l’éducation comme de la santé, le recours à des concepts découlant des neurosciences est fréquent, souvent pour étayer l’efficacité de méthodes pédagogiques ou de thérapies afin d’en légitimer l’usage. Il existe dans ces domaines ce qu’on appelle parfois des neuromythes : des concepts ou théories fausses ou non vérifiées sur le fonctionnement cérébral, découlant parfois d’une erreur de compréhension d’un fait scientifiquement établi. En parallèle de cela, nous avons tendance à accorder plus de crédit à une idée qui se réclame des neurosciences, qui utilise son langage ou ses images. Nous expliciterons quelques-uns de ces neuromythes et leur potentielle dérive.

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AT112 - Sciences en hashtags : la culture scientifique sur Twitter

Date màj : 02/06/2015

Atelier n°112 - 2/6/2015 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Marion Sabourdy, Journaliste et animatrice de communautés au CCSTI Grenoble - La Casemate

Doctorants, chercheurs, journalistes scientifiques, médiateurs... Ils sont de plus en plus nombreux à "gazouiller" sur Twitter autour des sciences, des technologies et de la culture scientifique. Peut-on parler de sciences en 140 caractères voire même en un mot-clé ? Quelques exemples et inspirations pour ceux qui voudraient se lancer.

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AT113 - Comment enfin réussir à gérer son courrier électronique !

Date màj : 10/06/2015

Atelier n°113 - mardi 09/06/2015 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Jean-Michel Mermet, ingénieur au SIMSU

Outil de base, le courrier électronique n’en nécessite pas moins une bonne méthode pour ne pas se noyer dans sa boite de réception ! Cet atelier très concret proposera une procédure claire et simple à mettre en œuvre pour en finir avec le débordement chronique de ses boites et mettre en place une gestion efficace de son courrier.

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AT114 - la microscopie de fluorescence super résolution, sujet du prix Nobel de chimie 2014

Date màj : 01/07/2015

Atelier n°114 - 16/6/2015 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Dominique BOURGEOIS, Chef d’équipe à l’Institut de Biologie

Le monde de la microscopie optique est en pleine révolution ! Nous avons tous, au collège ou au lycée, observé des cellules biologiques avec de petits microscopes … mais aujourd’hui, les chercheurs ont mis au point des microscopes « super-résolution » permettant d’observer des détails à l’échelle de quelques nanomètres sur des échantillons vivants ! Les principes de la microscopie super-résolution seront expliqués et illustrés par quelques résultats fascinants !

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AT115 - Les Moocs côté "consommateurs"

Date màj : 03/07/2015

Atelier n°115 - 23/06/2015 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Richard Grenier, Bibliothécaire au SICD1

Parmi les enseignements à distance, les MOOC (massive open online course) se sont développés ces dernières années. Trois retours d’expérience sur cette nouvelle façon d’enseigner, nous permettront de faire le point. Quelques indications seront évoquées pour en faire un bon usage.

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AT116 - Us et abus de la statistique

Date màj : 15/07/2015

Atelier n°116 - mardi 30/06/2015 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Catriona MacLean, Maître de conférences à l’Institut Fourier

Les statistiques, omniprésentes dans les médias et dans les discours politiques, sont aussi un terrain fécond pour les erreurs d’interprétation et les manipulations. Dans cet exposé, exemples à l’appui, nous ferons la tour des erreurs statistiques les plus fréquentes.

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AT117 - Pourquoi l’attention est-elle notre bien le plus précieux

Date màj : 29/09/2015

Atelier n°117 - 22/09/2015 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Yves Citton

À l’ère du profilage algorithmique, notre attention se vend comme une marchandise essentielle au sein de notre économie consumériste. Sur quels mécanismes repose cette économie de l’attention ? Quelles nouvelles formes d’exploitation et de luttes entraîne-t-elle ? Que pouvons-nous faire pour ne pas en être les victimes ? Cette présentation proposera quelques premières pistes de réponses.

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AT118 - Maîtriser la recherche Google sur le bout des doigts (recherche experte, options, ...)

Date màj : 30/09/2015

Atelier n°118 - 29/09 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Jean-Michel Mermet

Il y a ceux qui jettent leurs mots "en pature" à Google et il y a ceux qui prennent la peine d’apprendre à utiliser cet outil. Ces derniers en tirent évidemment les meileurs bénéfices ! Ne "googlez" plus bêtement vos recherches et venez apprendre à dompter Google pour qu’il vous réponde ce que vous avez vraiment besoin de trouver...

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AT119 - Photons, physique quantique et philosophie

Date màj : 08/10/2015

Atelier n°119 - 6/10/2015 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Alexia Auffèves et Philippe Grangier

Malgré les succès de la mécanique quantique, il ny a pas de consensus sur l’interprétation de ses équations. Les phénomènes contre-intuitifs à l’échelle microscopique sont parfois comparés au célèbre "chat de Schrödinger" à la fois vivant et mort. L’exemple du photon révèle ces phénomènes notamment à partir de questions philosophiques, une interprétation alternative de la mécanique quantique.

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AT12 - Le placebo et ses facettes

Date màj : 06/09/2013

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AT120 - La lumière chez les algues photosynthétiques : source d’information et d’énergie ou risque mortel ?

Date màj : 14/10/2015

Atelier n°120 - 13/10/2015 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Dimitris Petroutsos
Chercheur CNRS
LPCV-iRTSV
CEA Grenoble

Les algues utilisent la lumière comme source d’énergie pour se développer et d’information pour réguler leurs processus cellulaires. Cependant, les cellules photosynthétiques des algues absorbent plus de lumière qu’elles n’en utilisent, ce qui est nocif, voir mortel. Pour contrer ce risque, des mécanismes de photo-protection existent. lls permettent aux cellules photosynthétiques d’évacuer l’excès de lumière en la transformant en chaleur. Avec la lumière aussi, rien ne se perd, rien ne se crée tout se transforme (Cet atelier sera présenté en anglais).

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AT121 - Les données de la recherche

Date màj : 20/11/2015

Atelier n°121 - 20/10/2015 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Lucie Albaret

Dans la plupart des pays développés, les laboratoires de recherche déploient des stratégies d’exploitation et de mise en ligne libre de leurs données. Les laboratoires de recherche français sont souvent moins sensibilisés sur ce thème. Cet atelier, programmé durant l’Open Access Week internationale 2015, présentera les avantages et les manières de partager les données de la recherche.

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AT122 - Face à la lumière : Planeterrella

Date màj : 27/11/2015

Atelier n°122 - 3/11/2015 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Jean Lilensten

La Planeterrella est un simulateur d’aurores boréales conçue pour la vulgarisation grand public. Son modèle économique s’inspire de celui des logiciel libre. Je discuterai du pourquoi ce modèle de partage est pertinent en sciences, et une condition du succès : il y a une vingtaine de copies dans le monde, et des artistes s’y intéressent de près.

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AT123 - Zotero

Date màj : 30/11/2015

Atelier n°123 - 10/11/2016 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Magali Bergia,
conservateur au SICD1

Vous notez des références bibliographiques sur des feuilles volantes ou des cahiers ? Vous les notez ou les prenez en photo sur votre smartphone ? Vous les retapez dans des fichiers (plus ou moins) organisés ? Attention, vous risquez de galérer au moment de fournir une belle bibliographie complète et stylée, à J-4 de rendre votre mémoire, votre thèse ou votre article ! Venez plutôt découvrir Zotero, un logiciel libre et gratuit qui vous aidera à récupérer des références complètes, à stocker vos PDF et à générer des bibliographiques impeccables en un clin d’oeil …

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Les bonnes adresses de l’atelier de l’information n°123 sur Zotero

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AT124 - Comment la lumière joue avec la matière ? Avec l’optique non linéaire !

Date màj : 30/11/2015

Atelier n°124 - mardi 17/11/2015 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

Benoît Boulanger

L’avènement des lasers dans les années 1960 a permis d’explorer un régime dit non linéaire d’interaction Lumière-Matière. Ce phénomène permet de faire passer la lumière du visible vers l’invisible et inversement. Ses applications sont très nombreuses tant dans les domaines scientifiques que technologiques. La recherche en optique non-linéaire permet aujourd’hui la conception de nouvelles sources de lumière et de réaliser par exemple des expériences de téléportation. C’est l’occasion idéale de partir à la rencontre de ces interactions. Par Benoît Boulanger Professeur à l’Université Joseph Fourier, Chercheur à l’lnstitut Néel CNRS, Grenoble

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AT125 - Le référencement des sites internet

Date màj : 02/12/2015

Atelier n°125 - 24/11/2015 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Eric Vincent

À travers cet atelier, vous aurez l’historique et l’histoire du référencement sur Internet. Le référencement sur Internet a pratiquement 20 ans maintenant, il est donc majeur. Il est temps de revenir sur le passé afin de mieux voir le futur.

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AT126 - Comment parler devant un public ... et l’intéresser ?

Date màj : 04/12/2015

Atelier n°126 - 1/12/2015 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Laurent Perrillat, conservateur au SICD1

Voix, gestes et support visuels doivent être travaillés pour parvenir à une présentation orale qui retienne l’attention. Sur la base de quelques conseils où le bon sens doit primer et de quelques expériences, on présentera les bons réflexes à adopter pour communiquer un message, des idées, des informations. Il faut pour cela bien prendre en compte le contexte physique et mental dans lequel on se trouve et, par dessus tout, se mettre à la place du public pour capter son intérêt.

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AT127 - La microscopie optique au XXIème siècle : de la physique au service de la biologie

Date màj : 08/03/2016

Atelier n°127 - 8/12/2015 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

Jacques Dérouard

Le microscope est depuis longtemps le symbole incontestable de l’instrument de base du biologiste. Au XXlème siècle, il a bénéficié d’améliorations considérable dues à de multiples progrès techniques et scientifiques en photonique, mais aussi en biologie moléculaire et génétique. De nos jours, on peut localiser des protéines individuellement au sein des cellules vivantes avec une précision inégalée. L’histoire de ces innovations sera passée en revue, pour mieux comprendre les progrès en biologie, jusqu’au prix Nobel de Chimie en 2014. Par Jacques Dérouard - Professeur Emerite à l’Université Joseph Fourier, Grenoble

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AT128 - Présentation de la fondation UGA

Date màj : 15/03/2016

Atelier n°128 - 15/12/2015 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

Anne-Catherine
OHLMANN

Présentation de la Fondation : Quels objectifs ? Quels projets ? Comment monter un projet avec la Fondation ?

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AT129 - La COP 21 aura-telle raison du dynamisme de l’industrie charbonnière mondiale ?

Date màj : 18/03/2016

Atelier n°129 - 19/1/2016 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Jean-Marie
Martin Amouroux

Responsable de 27% des émissions de gaz à effet de serre, la combustion en forte croissance de charbon minéral est incompatible avec la volonté de la COP 21 de limiter l’élévation de la température du globe à moins de 2°C au cours du XXIe siècle. Ce constat largement partagé est une chose. La mise en œuvre de politiques restreignant l’usage de ce combustible en est une autre, tant sont pressants les irrésistibles besoins d’électricité des grandes économies émergentes riches en ressources charbonnières exploitables à très bas coût (Chine, Inde, Asie du Sud-est, Afrique australe). Face à ce dilemme, que peut-on attendre des nouvelles technologies telles que la High Efficiency Low Emission (HELE) et la Carbon Capture and Storage (CCS) ?

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AT13 - Gérer l’information d’un projet avec un Wiki

Date màj : 06/09/2013

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AT130 - Analyse des décisions de la COP21

Date màj : 18/03/2016

Atelier n°130 - 26/1/2016 à 12:45 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Thierry Lebel

Entre la sphère diplomatique qui s’est unanimement félicitée de la signature de l’accord de Paris et la sphère associative qui en dénonce les lacunes, quel bilan les climatologues peuvent-ils tirer de ce texte hybride composé de deux parties : l’Accord et la décision ? Cet accord est un ensemble composite, à la forme juridique subtilement diversifié, qui réjouit les juristes par les ouvertures qu’il crée pour un nouveau droit international, mais qui laisse perplexe les scientifiques qui ont identifié un certain nombre de seuils à ne pas franchir pour ne pas se retrouver en Climat Icognitus, avec toutes les conséquences négatives que l’on peut anticiper pour nos sociétés. Il est bien difficile de faire le tour de tous les aspects de cet accord unique en son genre, et certainement impossible en une présentation de quelques dizaines de minutes. Le propos de cette conférence sera donc d’identifier les traits essentiels de l’accord et les enjeux qu’il dessine pour les années à venir. L’accord de Paris n’est que le début d’une longue marche dont on doit espérer qu’elle ne nous mène pas au bord du gouffre.

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AT131 - Utilisation de la lumière pour déchiffrer les architectures du vivant

Date màj : 17/04/2016

Atelier n°131 - mardi 2/2/2016 à 13:00

par Denis Falconet
Chercheur CNRS, LPCV-iRTSV
CEA Grenoble

Après plus de deux siècles d’améliorations continues du microscope et plus récemment l’apport de molécules fluorescentes, la lumière, par l’intermédiaire de la microscopie optique demeure l’outil incontestable dans l’étude de l’architecture et de la dynamique du vivant. Le rôle de la lumière pour décrypter les architectures du vivant sera illustré à l’aide de quelques exemples.

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AT132 - Présentation des conclusions du rapport « L’éducation scientifique pour une citoyenneté responsable »

Date màj : 29/01/2016

Atelier n°132 - 9/2/2016 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Michel Grangeat

Afin de participer activement et de manière responsable aux prises de décisions et aux innovations qui seront nécessaires pour faire face aux défis du monde actuel, tous les citoyens devront disposer d’une meilleure compréhension des sciences, technologies et mathématiques. Pour engager plus d’acteurs dans l’éducation scientifique, le rapport identifie six objectifs clés associés à des recommandations et questions de recherches. Il est la base des appels à projets dans le cadre de l’Horizon 2020.

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AT14 - Surgir, le nouveau de moteur de recherche des universités de Grenoble

Date màj : 06/09/2013

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Tutoriels vidéos de Surgir


 

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AT15 - Fini la galère des mots de passe : Comment les choisir, les gérer en local et en ligne

Date màj : 06/09/2013

Des mots de passe complexes et diversifiés, c’est l’idéal mais ça devient vite impossible à gérer. Venez découvrir un outil très simple d’emploi et qui remplit vos mots de passe à votre place en toute sécurité

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Liens utiles - les outils

Liens utiles - les mauvais exemples à éviter absolument


 

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AT16 - Comment se repérer dans la jungle des ressources documentaires sur internet. Un exemple (un peu) déjanté !

Date màj : 06/09/2013

par Pascale Lefebvre, conservateur à la BU Sciences. Mener une recherche documentaire en ligne, ça peut ressembler à une enquête policière ! Nous partirons à la recherche d’une "cuisse de nymphe" perdue ...

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AT17 - Zététique : Choisir un thérapeute – des outils pour nous aider

Date màj : 06/09/2013

Ostéopathie, kinésithérapie, chiropractie, kinésiologie, micro-kinésithérapie... L’offre de thérapies disponible pour prendre en charge nos maux quotidiens est pléthorique. Comment choisir ? Sur quels critères ?

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AT18 - La situation des logiciels libres (panorama, point d’étape, menaces, ... )

Date màj : 06/09/2013

par Fernando Lagrange, président de la Guilde

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Attention, atelier a été suivi d’une après-midi "installation de logiciels libres (Linux, ...)" sur les machines personnelles des étudiants, enseignants-chercheurs - cf l’affiche ci-dessous

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Et tout l’après-midi...

La première install party de la BU Sciences !


 

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AT19 - Zététique : Dérives sectaires & esprit critique

Date màj : 06/09/2013

par Richard Monvoisin, Collectif CorteX. Les dérives sectaires font sourire, jusqu’à ce qu’un de nos proches se retrouve engoncé dans une de ces mécaniques aliénantes. Nous verrons comment fonctionnent ces aliénations mentales, quels sont les terrains les plus propices à leurs développement et quelques outils de préventions simples.

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Bibliographie

  • Marhic & Besnier, Le new age, Castor astral, 1999
  • Marhic, Enquête sur les extrémistes de l’Occulte, de la loge P2 à l’ordre du temple solaire
  • Abgrall, tous manipulés, tous manipulateurs
  • Joulé & Beauvois, Petit traité de.... et la soumission librement consentie
  • Cialdini, Influence et manipulation


 

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AT20 - Les projets de données libres collaboratives. Exemple d’OpenStreetMap

Date màj : 06/09/2013

par Guillaume Allègre, Docteur en mathématiques appliquées. Le projet OpenStreetMap est souvent décrit comme "la wikipédia de la cartographie". On présentera le projet dans son ensemble, avec un point précis sur la gestion des communautés et l’association OpenStreetMap France.

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AT21 - Twitter

Date màj : 06/03/2013

Twitter, tout le monde en parle, des médias traditionnels aux cours du collège, mais finalement ça sert à quoi d’écrire en 140 caract... :-), par Jérémie Grépilloux, ingénieur pédagogique au SIMSU

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AT22 - Zététique : Analyse scientifique de l’homéopathie

Date màj : 28/02/2013

par Richard Monvoisin, Collectif CorteX. Homéopathie, pour ? Contre ? Pour ou contre quoi, au fait ? Pour ou contre son enseignement, son remboursement, sa théorie sous-jacente, le retrait de certains produits ? Aborder ce sujet en 30 minutes est un sacré pari.

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AT23 - Le hackerspace et les Fablabs

Date màj : 12/03/2013

par Sylvain Miermont, co-fondateur du LOGre. Avec l’internet comme catalyseur, ces dix dernières années ont vu émerger des tiers lieux dédiés au faire et à l’échange de savoir-faire. Sans pousser l’extrapolation aussi loin que les technoévangélistes qui y voient l’amorce d’une seconde révolution industrielle, les parallèles avec la révolution de l’informatique sont frappants. Que sont ces lieux ? Pour qui ? Que peut-on en attendre ?

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AT24 - Zététique : Critique du système de publication scientifique

Date màj : 07/03/2013

par Nicolas Pinsault, Collectif CorteX. Le processus de publication scientifique par le biais d’une validation par les pairs est construit pour s’assurer de la qualité des informations publiées. Qu’en est-il vraiment ? Où sont les failles du processus ?

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Bibliographie

  • Laurent Ségalat. La science à bout de souffle. Seuil 2009
  • Beauvois et Pansu (2008). Facteur d’impact et mondialisation culturelle. Psychologie Française, 53, 211-222


 

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AT25 - Des astuces et méthodes de travail pour découvrir comment ne pas échouer dans ses études

Date màj : 29/03/2013

par Erwin Bord, ancien étudiant UJF. Dans cette mini conférence vous découvrirez comment mieux travailler que ce soit chez vous, en cours ou encore à la bibliothèque. Vous découvrirez des astuces et des méthodes de travail qui ont fait leur preuve. Je vous dévoilerai aussi des conseils de bons sens qu’il est bon de rappeler à chaque étudiant.

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AT26 - Les modes en science via la bibliométrie

Date màj : 21/03/2013

par Claude Vial, conservateur à la BU Sciences

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AT27 - Mieux outiller l’étudiant pour réussir un exposé

Date màj : 10/04/2013

Par les conseillers pédagogiques du SUP à l’UJF : Préparer et donner un exposé fait aujourd’hui partie des compétences que chaque étudiant doit acquérir dès les premières années d’études.
Seront présentés différents outils développés par des enseignants de l’UJF pour accompagner les étudiants dans cette démarche.

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AT28 - Gérer ses publications et sa bibliographie avec Mendeley

Date màj : 10/04/2013

par Magali Bergia, conservateur à la BU Sciences.

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AT29 - Participer aux réseaux sociaux professionnels

Date màj : 10/04/2013

Par Marion Etasse, ingénieur à la BU Sciences. Comment bien utiliser les réseaux sociaux professionnels pour assurer son existence professionnelle, faire vivre des communautés, faire de la veille sur son activité.

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Présentation :


 

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AT30 - Zététique : La psychogénéalogie et ses dérives

Date màj : 19/04/2013

Par Nicolas Gaillard, Collectif CorteX. Cette méthode de psychothérapie consiste à rechercher dans le vécu de nos ancêtres les sources de nos troubles psychologiques et maladies. Avec ses calculs mathématiques, son vocabulaire psychologique et ses « succès » thérapeutiques, elle se pare de scientificité. Pourtant, derrière cette apparence, une analyse critique s’impose.

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AT31 - La révolution des livres numériques

Date màj : 18/04/2013

par Estelle Le Normand, bibliothécaire à la BU Sciences.
La révolution des livres numériques aura-t-elle lieu ? Avant de pouvoir répondre à cette question, il s’agira d’essayer de définir ce qu’est un livre électronique. Le vocabulaire autour de ces ressources est multiple. On entend indifféremment parler de liseuse, de reader, de tablette, de format Epub, ... et la liste est longue. Cet atelier tentera d’éclairer votre lanterne autour de ces notions. Mais rassurez-vous, il ne s’agit que d’un support et cela ne modifiera en rien l’avenir de l’écrit.

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Support PREZI

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AT32 - Tout gérer, stocker et partager en ligne – Le Cloud

Date màj : 13/05/2013

Cet atelier présentera ce qu’est le Cloud computing, à quoi ça peut servir, ses avantages et inconvénients et présentera deux services de stockage en ligne.

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Solutions présentées

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AT33 - Comment gérer le stress avant les examens

Date màj : 21/05/2013

, par Carole Bouaouli, du Centre de Santé de l’université de Grenoble.

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AT34 - Créer des infographies pour communiquer ses chiffres

Date màj : 22/05/2013

Créer des infographies pour communiquer ses chiffres, par Jessica Jouffroy, bibliothécaire à la BU Sciences et Jean-Michel Mermet, ingénieur au SIMSU

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N.B. : Le support pdf comprend de nombreux liens utiles en dernière page


 

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AT35 - Les MOOC - une révolution dans l’enseignement supérieur ?

Date màj : 10/06/2013

Atelier n°35 - mardi 28/5/2013 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble

par Franck Meunier de la cellule PERFORM, Grenoble-INP. Que sont les MOOC ? Comment fonctionnent-ils ? Quels sont leurs avantages et leurs inconvénients par rapport aux formations universitaires traditionnelles ?

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Suggérés par les participants à l’atelier ...


 

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AT36 - Outils et techniques de numérisation 3D

Date màj : 12/06/2013

Atelier n°36 - 11/06/2013 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Philippe Marin, enseignant-chercheur et Julien Veytizou, doctorant à Grenoble INP. On parle beaucoup des technologies 3D en ce moment. Cet atelier montrera comment s’effectue une numérisation en 3D et comment fonctionnent les imprimantes 3D.

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AT37 - Trouver des contenus réutilisables légalement pour mes travaux universitaires et personnels. Les licences Creative Commons

Date màj : 20/06/2013

Atelier n°37 - 18/06/13 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Jean-Michel Mermet, ingénieur au SIMSU. Tous les membres de la communauté universitaires sont concernés par le besoin de plus en plus fréquent d’illustrer des cours, des documents, des mémoires, des présentations, des vidéos, ... Or la démarche encore trop courante consistant à aller piocher au hasard sur internet des éléments graphiques, sonores ou vidéos peut être dangereuse et illégale, avec des conséquences juridiques graves. Cet exposé montrera comment repérer des éléments légalement réutilisables sous licence Creative Commons, comment les citer et comment contribuer par ses propres créations à cette dynamique anti-copyright et "pro diffusion de la connaissance" !

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Liens intéressants

D’une façon générale, vérifiez toujours la licence d’usage !

Les outils Creative Commons

Flickr, un exemple de source d’images en Creative Commons

Recherche d’images réutilisables via un moteur de recherche

Exemples de sources d’images réutilisables et libres de droits

Attention, ces sources sont parfois partiellement payantes.

Exemples de sources d’images payantes

  • 500px.com (ce site magnifique fournit par contre souvent un code d’insertion pour l’utilisation dans un site web ! Choisissez la taille d’image qui vous convient en modifiant le code fourni, "5.jpg" correspondant à la plus grande)
  • Behance
  • Fotolia

Exemples de sources d’audio réutilisables et libres de droits

Exemples de sources vidéo réutilisables et libres de droits

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AT38 - Zététique : Les argumentocs – sophismes et rhétoriques fallacieuses

Date màj : 21/06/2013

Atelier n°38 - 20/06/13 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Nicolas Gaillard, Collectif CorteX. Marre des discours pompeux, des phrases fumeuses, des joutes oratoires moisies ? Ad hitlerum, ad populum, faux dilemmes et technique de l’homme de paille... Venez apprendre à reconnaître à 10 kilomètres une escroquerie rhétorique !

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AT39 - Mésusages mathématiques dans les médias

Date màj : 13/09/2013

Atelier n°39 - 11/09/13 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble, par Guillemette Reviron, Collectif CorteX.

Chiffres de la délinquance, du chômage, de la fraude aux allocations, de l’immigration, des dépenses publiques, de la croissance, du moral des ménages, du CAC 40, de la consommation : les recours aux chiffres dans les médias sont particulièrement courants. Face à ces avalanches de chiffres, le public adopte souvent deux attitudes contradictoires : d’une part un grand respect des données chiffrées (qui deviennent ainsi un argument d’autorité très performant), d’autre part une "mathophobie" très présente. Ces réactions peuvent inciter à baisser les bras et à renoncer à comprendre ce qui se dit et surtout ce qui ne se dit pas. Ne reste alors que les impressions créées par les chiffres énoncés. L’objectif de cette conférence est de présenter des outils simples, accessibles à tous, pour démystifier les chiffres et surtout pour apprendre à oser les questionner.

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Pour aller plus loin

 

Bibliographie

  • Le petit cours d’auto-défense intellectuelle, N. Baillargeon
  • Déchiffrer le monde, Nico Hirtt
  • Statistiques, méfiez-vous, de Nicolas Gauvrit
  • Coïncidences, nos représentations du hasard, de G. Bronner

 

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AT40 - Psycho-pop, psychologies de comptoir et leurs dérives

Date màj : 19/09/2013

Atelier n°40 - Psycho-pop, psychologies de comptoir et leurs dérives, par Nicolas Gaillard, Collectif CorteX. le 18/09/2013 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

La gamme de concepts de psychologie humaine que l’on retrouve exposés dans les ouvrages ou les médias dits « grand public » s’avèrent souvent plus proches de la pseudo-science que de la véritable vulgarisation scientifique. En entrant dans le langage quotidien, cette psychologie « populaire » semble offrir les clés d’interprétation de notre environnement : éducation, vie de couple, relations familiales, réussite personnelle et professionnelle, etc. Mais Comment se prémunir face à des concepts nébuleux propices aux interprétations les plus fantaisistes et aux conséquences parfois dramatiques ? Comment s’y retrouver dans le monde du « psy » et éviter ses travers ? Nous aborderons quelques outils d’autodéfense intellectuelle utiles pour maintenir notre vigilance critique dans ce domaine.

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Liens utiles

Bibliographie

  • B. Axelrad (2010), Les ravages des faux souvenirs, Book-e-book
  • J. Van Rillaer (2003), Psychologie de la vie quotidienne, Odile Jacob.
  • C. Meyer, et Coll. (2008), Les nouveaux psys, les Arène.
  • C. Meyer, et Coll. (2005), Le livre noir de la psychanalyse, les Arènes
  • J. Kagan (2000) Des idées reçue en psychologie, Odile Jacob.
  • R. Pollak (2003) Bruno BETTELHEIM ou la fabrication d’un mythe, les empêcheurs de penser en rond


 

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AT41 - Présentation d’Echosciences Grenoble

Date màj : 25/09/2013

Atelier n°41 - 24/09/13 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Marion Sabourdy, journaliste scientifique, CCSTI Grenoble.

Echosciences Grenoble est le premier réseau social territorial de la culture scientifique. Ouvert à tous depuis mars 2012, il a pour vocation de rassembler les professionnels et les publics de la culture scientifique de Grenoble et ses alentours. Découvrez les articles rédigés par la centaine de contributeurs, l’agenda, la cartographie... et rejoignez la communauté ;-)

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AT42 - Le mouvement des Archives ouvertes. Le projet grenoblois

Date màj : 08/10/2013

Atelier n°42 - 1/10/2013 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Joanna Janik, co-responsable du projet SAGA

Les Archives Ouvertes, l’une des deux voies du mouvement pour le Libre Accès à l’information scientifique (avec les journaux scientifiques en libre accès), ont transformé en profondeur les modalités de circulation, de diffusion et de visibilité des travaux et des publications scientifiques. Elles constituent une des formes majeures de l’accès ouvert à la science. L’atelier aura pour but de présenter les principaux concepts, dressera un panorama rapide sur les politiques officielles au niveau européen, français et local. Nous présenterons aussi le projet SAGA – le portail HAL de la production scientifique des laboratoires de l’université Grenoble Alpes.

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AT43 - Les historiens de garde : pourquoi Lorant Deutsch et son Métronome posent problème

Date màj : 08/10/2013

Atelier n°43 - 2/10/2013 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Guillaume Guidon, Université Stendhal et Collectif CorteX

A travers l’exemple de Lorant Deutsch et de son désormais célèbre "Métronome", déjà vendu à plus de deux millions d’exemplaires, l’objectif de cette séance est de s’interroger sur les usages et l’écriture de l’histoire. Comment ces dernières années, à contre-courant total de l’évolution des sciences humaines et de la recherche historique, certains "historiens" improvisés comme Lorant Deutsch en reviennent à l’écriture d’une histoire nationale, patriotique, faite par les "grands hommes" ? Comment la méthode historique qui se veut scientifique est complétement balayée par ces auteurs ? Comment ces "historiens de garde" parviennent à toucher un auditorat large grâce à des relais médiatiques puissants ? Voici quelques unes des questions auxquelles nous tacherons de répondre.

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AT44 - L’identité européenne et la fabrique des Européens : décryptage d’une construction politique

Date màj : 11/10/2013

Atelier n°45 - 9/10/2013 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Clara Egger, IEP et Collectif CorteX

L’ identité en science politique fait référence aux valeurs et aux modes de vie communs mais aussi au processus d’attachement des citoyens à la communauté politique. Après avoir construit l’Europe, voilà qu’on s’efforce de construire les Européens. Oui mais voilà on ne s’attache pas facilement à une Union Européenne perçue comme lointaine, froide et technocratique. Dans ce contexte tous les moyens sont bons : recours à l’imaginaire politique, aux mythes, et, pourquoi pas à la peur. Décryptage.

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AT45 - Organiser sa veille d’information après Google Reader

Date màj : 17/10/2013

Atelier n°45 - 15/10/2013 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Jean-Michel Mermet, ingénieur SIMSU

Quelque soit son domaine d’étude ou d’expertise il est vital pour chacun d’en suivre les évolutions. Les aggrégateurs permettent de paramétrer et d’effectuer une veille de façon rapide et exhaustive. Présentation et utilisation d’un aggrégateur performant prenant la suite de Google Reader.

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RSS (astuces, techniques)

Alternatives à Google Reader

Leçons à en tirer


 

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AT46 - L’art de corrompre les futurs médecins. Exemple vécu.

Date màj : 21/10/2013

Atelier n°46 - 16/10/2013 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Jessica Guibert, UJF, Collectif CorteX et Formindep

Itinéraire d’une étudiante en médecine parmi les diverses sollicitations des laboratoires pharmaceutiques… Comment les industries de santé cherchent-elles à influencer les futurs médecins ? Peuvent-ils échapper à cette stratégie de promotion ?

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AT47 - Idées reçues et récupérations idéologiques de la théorie de l’évolution

Date màj : 24/10/2013

Atelier n°47 - 23/10/2013 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Julien Peccoud , Collectif CorteX

Bien que traitée dans les programmes de l’Éducation Nationale, la théorie de l’évolution est souvent surinterprétée ou mal comprise. Son enseignement reste difficile car nécessite une attention toute particulière sur les analogies et les termes utilisés afin de ne pas entretenir des conceptions fallacieuses, déjà bien trop présentes dans les médias. Mieux connaître les facettes de cette théorie permet de se prémunir face aux interprétations classiques (anthropocentrisme, finalisme, complexité irréductible) qui font le lit des créationnismes de toutes sortes.

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AT48 - Identité numérique : Big Brother n’aura pas ma peau !

Date màj : 06/11/2013

Atelier n°48 - 23/10/2013 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Pascale Lefebvre, conservateur au SICD1

Appréhendez les enjeux de l’identité numérique pour la gérer au mieux.

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Le support est en ligne à http://prezi.com/i7xdxxp8tcfa/identite-numerique/.

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AT49 - Le B A BA des brevets

Date màj : 15/11/2013

Atelier n°49 - 12/11/13 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Claude Vial, conservateur honoraire.

Grenoble serait la 5ème ville la plus innovante du monde sur le seul critère du nombre de brevets déposés rapporté au nombre d’habitants (6,23 pour 10000 habitants). Vous avez envie d’en savoir plus sur le sujet : qu’est ce qu’un brevet, à quoi ça sert, que peut-on breveter, qui gère les brevets...

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AT50 - Comment lire et comprendre des articles scientifiques ?

Date màj : 15/11/2013

Atelier n°50 - 13/11/13 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Nicolas Pinsault, IFMK et Collectif CorteX

Un point commun des crèmes anti-rides, shampoings contre la perte des cheveux, thérapies manuelles révolutionnaires pour faire disparaitre les migraines est souvent le critère d’efficacité « scientifiquement prouvé » dont ils se parent. Mais comment savoir si la méthode utilisée est bonne pour évaluer une efficacité ?

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AT51 - Présentation de la CELAIO

Date màj : 08/01/2014

Atelier n°51 - 19/11/13 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

La CELAIO

La CELAIO ou Espace Orientation Métier Emploi de l’UJF : une équipe dynamique, un lieu (des lieux), des moments, des outils, des méthodes…. Située à l’interface de différentes structures, en lien avec de nombreux acteurs, la CELAIO service commun de l’UJF est dédié aux étudiant(e)s , et s’adresse également aux parents, aux enseignants et aux acteurs socio-économiques. Venez partagez un moment pour mieux connaitre le rôle, les missions et les actions de la CELAIO, autour des mots clefs tels que : liens lycées- université, offre de formation, projet de formation, préparation à l’insertion professionnelle, (ré)orientation, portefeuille d’expérience et de compétences, entretiens, stages, soirées métiers…..

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AT52 - Les rouages de la propagande de guerre : des Sudètes (1938) à la Syrie (2013)

Date màj : 03/12/2013

Atelier n°52 - 20/11/13 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Clara Egger & Richard Monvoisin, Collectif CorteX

La propagande est un ensemble de moyens psychologiques développés pour influencer la perception publique des événements ou des enjeux, de façon à endoctriner ou embrigader une population et la faire agir et penser d’une manière prédéfinie. La propagande de guerre a ceci de particulier qu’elle est extrêmement simple à décrypter, et pourtant efficace, même en France. Petit survol

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Références bibliographiques

  • - Jean Bricmont, Impérialisme humanitaire. Droits de l’homme, droit d’ingérence, droit du plus fort ?, éditions Aden, 2005 - 2e éd. 2009
  • - Edward Bernaÿs, Propaganda, Horace Liveright, 1928. Traduit en français sous le titre Propaganda, Comment manipuler l’opinion en démocratie, Zones, 2007.
  • - Edward Herman & Noam Chomsky, La Fabrication du consentement. De la propagande médiatique en démocratie, Agone (2008)
  • - Norman Solomon, War Made Easy : How Presidents and Pundits Keep Spinning Us to Death (2006) 
  • - Noam Chomsky, Comprendre le pouvoir, T.1, 2, 3 éditions Aden, coll. « Petite bibliothèque d’Aden » (2006) 
  • - Noam Chomsky, 11-9 : autopsie des terrorismes, Serpent à Plumes (2001)
  • - Noam Chomsky, Autopsie des terrorismes. Les attentats du 11 septembre 2001 et l’ordre mondial, Agone (2011)
  • - John R. MacArthur, Second Front : Censorship and Propaganda in the 1991 Gulf War, Hill and Wang (1992) 2e édition University of California Press (2004)

Documentaires

  • War Made Easy : How Presidents and Pundits Keep Spinning Us to Death, de Sean Penn (2007)
  • Chomsky & Cie, d’O. Azam et D. Mermet, Mutins de pangée (2008)

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AT53 - Trouver des entreprises pour un stage ou une recherche d’emploi (avec Kompass)

Date màj : 02/12/2013

Atelier n°53 - 26/11/13 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Magali Bergia, conservateur au SICD1

Vous êtes étudiant et recherchez à faire un stage en entreprise ? Vous avez réussi à décrocher votre diplôme et commencez une recherche d’emploi ? Vous cherchez à prospecter des clients à l’international pour vous constituer un carnet d’adresses ? Nous pouvons vous aider ! Venez apprendre à utiliser KOMPASS, annuaire international d’entreprises auquel la BU est abonnée. Cet annuaire est consultable dans les bibliothèques, à la CELAIO, et en accès nomade depuis chez vous, les pistes de ski ou la plage !

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AT54 - Mieux comprendre la croyance aux conspirations

Date màj : 28/11/2013

Atelier n°54 - 27/11/13 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Anthony Lantian, Collectif CorteX

Pour quelles raisons certaines personnes ont-elles tendance à voir derrière les faits d’actualités les signes d’une vaste conspiration mondiale ? Cette présentation aura pour objectif de donner un aperçu de ce que les recherches en psychologie sociale peuvent nous apprendre au sujet des croyances aux théories de la conspiration.

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Le support pdf inclut une abondante bibiliographie


 

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AT55 - Informatique, école et citoyenneté

Date màj : 04/12/2013

Atelier n°55 - 3/12/13 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Philippe Dessus, enseignant chercheur UJF

L’utilisation de plus en plus courante de l’informatique à l’école a réactivé, en les rendant peut-être plus aigus que précédemment, les problèmes de neutralité et liberté dans l’éducation. Tout enseignant peut, souvent à son insu, faire de la publicité pour un service Web 2.0, un éditeur de logiciels ou un moteur de recherche. Porter attention au contenu et outils libres et gratuits est une solution à ces problèmes et est étudiée dans ce document.

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AT57 - Qu’est-ce qu’une imposture intellectuelle ?

Date màj : 27/01/2014

Atelier n°57 - 24/01/2014 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Denis Caroti, Collectif CorteX

L’utilisation d’un jargon scientifique pour impressionner le quidam n’est pas l’apanage des charlatans : l’usage plus subtil de concepts mathématiques ou physiques pointus, notamment pour alimenter des analogies et extrapolations abusives, se retrouvent dans les textes de nombreux auteurs bien connus. Dénoncées par Alan Sokal et Jean Bricmont il y a plus de dix ans, ces "impostures intellectuelles" surfent sur la vague d’un relativisme à la mode, pour lequel l’objectivité est une simple convention sociale. Comment pouvons-nous les déceler et les désamorcer ?

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AT58 - Le Mouvement du Libre

Date màj : 29/01/2014

Atelier n°58 - 28/1/2014 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Fernando Lagrange, Demo-TIC

Dans les années 1980, la Free Software Foundation met par écrit quatre libertés logicielles définissant le Logiciel Libre. Le changement technologique en cours va au-delà du logiciel. Il bouscule notre société, nos rapports sociaux, nos existences. Téléphone portable, Internet, World Wide Web, Google®, Facebook®, Twitter®, livre électronique, ordiphone, tablette… Autant d’éléments qui changent notre façon de consommer, communiquer, se rencontrer, jouer, travailler, dormir et penser différemment. « Ce serait peut-être l’une des plus grandes opportunités manquées de notre époque si le logiciel libre ne libérait rien d’autre que du code » !

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AT59 - Le smartphone : un pocketlab pour faire de la science et l’enseigner (physique, mécanique, mais aussi applications en biologie, médecine, …)

Date màj : 05/02/2014

Atelier n°59 - 4/02/2014 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Joël Chevrier, enseignant-chercheur UJF

Pour la deuxième année à l’Université Joseph Fourier (UJF), un groupe de 25 étudiants de première année de licence suit des travaux pratiques de physique au DLST avec des iPhone 4. Ce projet en phase d’expérimentation s’appelle iMecaProf. Venez découvrir la science cachée des smartphones et pourquoi des universités les utilisent pour faire de l’"enseignement expérimental numérique »

Plus d’info : pocket lab" pour les étudiants en physique sur le site d’Echosciences

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AT60 - Mise en page : vouloir faire beau, c’est avoir tout faux !

Date màj : 17/02/2014

Atelier n°60 - 11/2/2014 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Aleksandra Bogdanovic-Guillon

Vous vous attelez à la préparation d’un document - rapport, présentation, affiche... - et vous voilà en train de projeter de faire "beau". Holà, pas bon ! La mise en page sert à rendre le document lisible, intuitif, compréhensible, plus facile à mémoriser... et éventuellement plus attirant. Si c’est réussi, vous avez fait du bon travail... et peut-être que vous aurez, par la même occasion, fait du beau travail également. La conf se focalisera sur la check-list de la mise en page efficace.

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Malheureusement pas de vidéo cette fois-ci ...


 

Bibliographie

  • Créations graphiques - John McWade - Ed Pearson, Collection Before & After
  • Convaincre avec des graphiques efficaces - Bernard Lebelle - Ed Eyrolles
  • Guide de l´écriture journalistique - Jean-Luc Martin-Lagardette - Ed Découverte


 

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AT61 - Bruno Bettellheim – quand une imposture vire au tragique

Date màj : 14/02/2014

Atelier n°61 - 12/2/2014 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Nicolas Gaillard, Collectif CorteX

Bruno Bettelheim est une figure tutélaire de la psychologie du XXe siècle. Pas une bibliothèque municipale, d’éducation spécialisée ou de faculté de psychologie qui n’ait son rayon consacré à ses théories. Il fait encore aujourd’hui incontestablement figure d’autorité en matière de psychopathologie, et l’influence de sa pensée et sa réputation continuent de marquer un public très étendu, des professionnels du travail social aux parents, en passant par le simple curieux. Pour autant, une investigation rigoureuse vient rompre avec cette image et dévoile les facettes les plus obscures de cette icône de la psychologie.

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AT62 - Une démarche qualité pour l’édition d’ouvrages scientifiques en France : Grenoble Sciences

Date màj : 20/02/2014

Atelier n°62 - 18/2/2014 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Jean Bornarel, directeur de Grenoble Sciences

Grenoble Sciences est un dispositif de conseil, expertise et labellisation d’ouvrages scientifiques depuis 1994 qui a expertisé plus de 750 projets de livres avec un réseau de plus de 900 scientifiques et au résultat une centaine d’ouvrages labellisés. Les conclusions de cette expérience en termes de qualité et de phénomène de "bulles économiques" sera analysée en transposant sur les ouvrages numériques.

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AT63 - Est-il utile de dormir ?

Date màj : 10/03/2014

Atelier n°63 - 26/02/14 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Patrick Lévy, président de l’UJF

1/ dans les sociétés modernes, la privation de sommeil semble être le prix à payer de l’évolution des modes de vie et de travail ; 2/ dans le même temps, la recherche a mieux cerné pourquoi nous dormons et quelle est la fonction du sommeil pour l’équilibre général de notre organisme ; 3/ c’est cette contradiction qui doit être explorée dans ces différentes dimensions

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AT64 - Il faut sauver la neutralité d’Internet !

Date màj : 21/03/2014

Atelier n°64 - 19/03/2014 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Silvie Renzetti, bibliothécaire SICD1

La neutralité de l’Internet est une question technique qui met en jeu des opérateurs économiques puissants et implique des enjeux politiques forts, c’est pourquoi au-delà du débat d’experts, il serait tout à fait imprudent de se désintéresser d’un tel sujet. Cet exposé tente de comprendre quels sont les termes, les acteurs et les conséquences de cette question débattue depuis des années.

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Pour aller plus loin

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AT65 - Les Serious games... ou comment apprendre en jouant (même quand on est grand !)

Date màj : 27/03/2014

Atelier n°65 - 25/03/2014 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Aurélie Toqué, Bibliothécaire ex-SICD1

En proposant de placer la pédagogie au cœur du jeu vidéo, les serious games ("jeux sérieux") ouvrent de nouvelles perspectives en terme d’enseignement et de formation. Que sont-ils vraiment ? A quels domaines s’appliquent-ils et à quels publics s’adressent-ils ? Et vous... êtes-vous prêts à devenir des "gamers" ?

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AT66 - Les créationnismes et l’intrusion de valeurs en sciences

Date màj : 27/03/2014

Atelier n°66 - 26/03/2014 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Julien Peccoud, Collectif CorteX

Le créationnisme nait avec les textes sacrés mais le débat autour de la question des origines et de l’évolution de la vie a émergé avec l’avènement des pensées évolutionnistes et plus précisément de la théorie de l’évolution de Charles Darwin. Ces courants créationnistes, très divers, se réclament originellement des écritures saintes mais s’en éloignent dans des courants plus récents. Pour autant, les procédés rhétoriques restent équivalents, unifiés dans des schèmes de pensée communs. Afin de se faire un avis objectif, il est donc important de pouvoir identifier les origines, les pensées et les liens que ces différents courants entretiennent ainsi que de discerner leurs arguments fallacieux à l’encontre de la théorie de l’évolution.

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Bibliographie

  • Intrusions spiritualistes et impostures intellectuelles en sciences. Collectif d’auteurs sous la direction de Jean Dubessy et Guillaume Lecointre
  • Enquête sur les créationnismes (réseaux, stratégies et objectifs politiques) de Cyrille Baudoin et Olivier Brosseau
  • Guide critique de l’évolution. Sous la direction de Guillaume Lecointre


 

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AT67 - 1,2,3 Parthèses !

Date màj : 24/03/2014

Atelier n°67 - 1/4/2014 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

Alexandre Nicolas, Amar Thioune, Charline Sowa, Josua Gräbener, Saloua Adli

Un PechaKucha de thèses grenobloises par différents doctorants de l’université de Grenoble Alpes, dans une atmosphère décalée et humoristique. Un vote du public permettra de récompenser les 3 meilleures prestations (critères d’originalité, d’humour et de vulgarisation).

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Exceptionnellement cet atelier ne sera pas enregistré.


 

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AT68 - L’Intelligent Design : la face pseudo-scientifique du créationnisme

Date màj : 04/04/2014

Atelier n°68 - 2/4/2014 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Julien Peccoud, Collectif CorteX

L’intelligent design (ID) est un courant proposant une alternative souvent séduisante à la théorie de l’évolution. Les arguments sont très divers et les tenants de l’ID peuvent se réclamer d’un évolutionnisme mais révoquent la notion de hasard en proposant que des "forces" transcendantes puissent guider ou être à l’origine de cette évolution. Le but de cette conférence sera de contrer quelques arguments de l’ID sur le champ de la biologie évolutive mais surtout d’analyser sa légitimité dans le champs de la science et en quoi l’ID reste un créationnisme, une porte d’entrée aux intrusions spirituelles et aux valeurs en sciences ainsi qu’une stratégie politique.

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Bibliographie

  • Guide critique de l’évolution (sous la direction de G.Lecointre)
  • Qu’est-ce que le dessein intelligent ? - Comment en réfuter les thèses ? De Georges Pétavy
  • Perception et communication chez les animaux, de Stéphane Tanzarella
  • Enquête sur les créationnismes, de Cyrille Baudouin et Olivier Brosseau

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AT69 - De la numérisation des actions physiques des utilisateurs vers la conception d’interface avec la Kinect

Date màj : 11/04/2014

Atelier n°69 - 8/4/2014 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Julien Veytizou

De la numérisation des actions physiques des utilisateurs vers la conception d’interface avec la Kinect - Application à la pratique musicale instrumentale pour des utilisateurs en situation de handicap. Contexte : Un handicap physique est souvent remédié par l’utilisation d’aides techniques comme des fauteuils roulants manuels ou électriques. Les personnes disposant de ces aides ont en général de la difficulté de manipuler des objets dans leur environnement. Les raisons sont soit les facultés des membres supérieurs de l’utilisateur qui sont limitées ou l’inconfort procuré par le dispositif de mobilité. Dans ce cas, il peut être difficile de proposer une nouvelle interface à ces utilisateurs pour participer à des activités comme jouer de la musique. Points discutés : Dans cet atelier, nous présenterons diverses applications dérivés de la Kinect de Microsoft. Nous nous focaliserons ensuite sur notre utilisation de ce dispositif pour numériser les actions physiques des utilisateurs en situation de handicap. Nous développerons aussi nos diverses applications de cette numérisation comme "la conception d’interface personnalisable pour jouer de la musique acoustique".

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AT70 - Peur sur la ville : les islamistes, Al Qaïda et le djihad global

Date màj : 11/04/2014

Atelier n°70 - 9/4/2014 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Clara Egger, Collectif CorteX

« Internationale terroriste », « arc de crise djihadiste » sont autant de pseudo-concepts créés depuis le 11 Septembre 2001 pour analyser les relations internationales sous le prisme d’un affrontement entre l’ « Occident » et l’ « Islam ». A l’image de la prise d’otage à Nairobi en septembre dernier, chaque événement est utilisé pour confirmer la thèse d’un terrorisme islamiste susceptible de frapper partout, n’importe quand au nom du djihad global. Mais qu’y a-t-il derrière le concept d’« islamisme » ? Peut-on réduire l’ensemble des mouvements se revendiquant de cette idéologie à ce mot-valise ? Le 11 Septembre a-t-il véritablement changé la donne de la politique internationale ?

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AT71 - L’impression 3D : la révolution ?

Date màj : 16/04/2014

Atelier n°71 - 15/4/2014 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Pierre-Marie Boitel, enseignant-chercheur INP

L’apparition et la démocratisation de nouvelles technologies de fabrication 3D par technologie additive bouleverse de manière importante notre approche de la conception et de la fabrication de produit.
Nous présenterons les différentes technologies d’impression 3D, ou plus généralement ce que l’on nomme la fabrication additive. Nous développerons aussi les quelques domaines impactés par ces nouvelles technologies : Le design des pièces, le processus de conception, l’open source des produits (le mouvement Reprap) et les notions de fabrications distribuées (exemple 3DHubs).

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AT72 - la trépidante histoire du droit d’auteur (1) « le piratage c’est du vol », et autres phrases chocs

Date màj : 18/04/2014

Atelier n°72 - 16/4/2014 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par l’Association Grésille (proposé par le collectif CorteX)

Une courte vidéo annonçant que « le piratage, c’est du vol » est imposée à tous les spectateurs de DVD achetés dans le commerce. Pourtant, ces six mots contiennent un nombre de contre-vérités assez impressionnant. Dans cet atelier, nous décortiquerons cette phrase, ainsi que quelques autres à propos du droit d’auteur et d’Internet. Internet signe-t-il la mort de l’industrie du disque ? Internet est-il une zone de non-droit ? Le droit d’auteur encourage-t-il la création artistique ? Le piratage nuit-il à la création artistique ?

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AT73 - L’impact d’internet sur les individus et les nations

Date màj : 23/04/2014

Atelier n°73 - 22/04/2014 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Raoul Weber, conservateur SICD1

En s’appuyant sur le "Web index" de la world wide web foundation, cet atelier s’attachera à présenter internet comme outil du progrès social à l’échelle mondiale.

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AT74 - La trépidante histoire du droit d’auteur (2) La crise

Date màj : 02/06/2014

Atelier n°74 - 23/4/2014 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par l’Association Grésille (proposé par le collectif CorteX)

Le droit d’auteur est forcé de changer. Ses conditions d’existence ne tiennent plus : il est remis en cause par la possibilité de s’abstraire du support physique des œuvres, et de copier celles-ci pour un coût négligeable. L’industrie du divertissement l’a bien compris et déploie une énergie importante pour contrôler la distribution culturelle sur ce nouveau média. Si Internet et l’informatique révolutionnent la création, ils fournissent aussi aux industries du divertissements des moyens de contrôle pour préserver leur position et s’opposer à cette révolution. Dans cet atelier, nous aborderons cette crise et l’évolution de la création culturelle qui en résulte.

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AT75 - EduRoam, le Service mobilité pour la communauté RENATER

Date màj : 06/06/2014

Atelier n°75 - 6/5/2014 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Richard Grenier, bibliothécaire SICD1

Le service eduroam.fr vise à offrir un accès sans fil sécurisé à l’Internet, aux personnels, et éventuellement aux étudiants, des établissements d’enseignement supérieur et de recherche lors de leurs déplacements. Les utilisateurs d’un établissement membre du projet disposeront d’un accès sécurisé à l’Internet depuis tous les autres établissements membres, et ceci en utilisant leur mot de passe habituel.

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AT76 - Le manifeste de SavoirsCom1

Date màj : 12/05/2014

Atelier n°76 - 7/5/2014 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Guillaume Allègre

Les biens communs sont des objets qui appartiennent à tous (ou au grand nombre), et que des mouvements cherchent à valoriser et protéger, comme l’eau, la biodiversité, le patrimoine historique, etc. Parmi ces "objets", les biens communs informationnels, ou "savoirs communs" constituent une catégorie spécifique, immatérielle, qui est fortement liée au développement du numérique. Le manifeste de SavoirsCom1 vise à fédérer les initiatives autour de la mise en valeur et de la défense de ces savoirs, qui regroupent connaissances et communautés, tels les logiciels libres, Wikimedia, les publications scientifiques ouvertes, etc.

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AT77 - L’aménagement des espaces dans les BU du futurs - le cas de la BU Sciences

Date màj : 13/05/2014

Attention : ATELIER REPROGRAMMÉ À L’AUTOMNE 2014

Atelier n°77 - 13/5/2014 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Jean-Marc Coval, conservateur SICD1

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AT78 - Twitter : veille et événementiels

Date màj : 15/05/2014

Atelier n°78 - 14/5/2014 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Jérémie Grépilloux, ingénieur SIMSU

Comment profiter de Twitter pour enrichir sa veille et dynamiser un événementiel ?

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AT79 - Introduction à LaTeX

Date màj : 21/05/2014

Atelier n°79 - 20/5/2014 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par François Gannaz, société SILECS

LaTeX permet de rédiger des documents de qualité professionnelle, généralement en PDF. Spécialisé dans les textes scientifiques, il est aujourd’hui assez polyvalent pour écrire de l’hébreu ancien à côté de formules mathématiques. Contrairement à Word/LibreOffice, il n’est pas WYSIWYG et propose donc une approche très différente de l’écriture. Thèmes abordés : Typographie et PDF de haute qualité ; Lyx, un éditeur "à la Word" pour découvrir LaTeX ; Comment écrire des formules mathématiques en un instant ; Pour un document structuré et une mise en page soignée ; Citations et bibliographie

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AT80 - Présentation de Prezi

Date màj : 03/06/2014

Atelier n°80 - mardi 27/5/2014 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Estelle Le Normand, bibliothécaire SICD1

"Il était une fois ..." un outil de présentation simple, original et avec beaucoup de fonctionnalités du nom de PREZI. Une belle alternative au traditionnel Power Point. Rendez-vous pour une démonstration en direct.

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Le Prezi de la présentation !


 

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AT81 - La "théorie" du genre

Date màj : 03/06/2014

Atelier n°81 - 28/5/2014 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Guillemette Reviron, Collectif CorteX

Depuis son entrée dans les programmes des classes de 1ères L et ES en 2011, ladite "théorie du genre" a suscité de vives inquiétudes et de fortes oppositions (lettre de députés demandant son retrait des programmes scolaires, veilles de parents d’élèves dans les écoles, tracts distribués devant les écoles, journée de retrait de l’école). La médiatisation de cette protestation a fortement contribué à entretenir de grandes confusions sur la notion de genre, véhiculant notamment l’idée que la "théorie du genre" a pour objectif de gommer les différences entre les sexes. Or, contrairement à ce qui fut souvent affirmé, les études sur le genre ne nient pas les différences entre les sexes : elles mesurent les différences non biologiques entre les sexes, mettent en évidence les processus qui les perpétuent et étudient les rapport de domination entre les sexes qui en résultent.

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AT82 - Réseaux sociaux : que publier et pourquoi

Date màj : 11/06/2014

Atelier n°82 - 3/6/2014 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Aleksandra Bogdanovic-Guillon

Si l’on s’adresse à d’autres que la famille et des amis proches, ne faut-il pas envisager sa présence sur des médias sociaux à la manière d’un éditorialiste ? Si oui, alors comment faire de bons choix et comment les mettre en œuvre ?

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AT83 - Construire une bibliothèque de livres numériques accessible à distance

Date màj : 24/06/2014

Atelier n°83 - 17/6/2014 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Guillaume Hatt, conservateur, Bibliothèque Municipale de Grenoble

Après plusieurs années de prêts de livres numériques dans le cadre de la plateforme Numilog, la Bibliothèque municipale de Grenoble, qui a reçu le label « Bibliothèque numérique de référence » a décidé de créer sa propre interface de gestion et diffusion de livres numériques, en lien avec le projet national PNB (prêt numérique en bibliothèque). Présentation de l’interface et premiers résultats.

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AT84 - Le freudisme : un conte scientifique ?

Date màj : 14/09/2015

Atelier n°84 - mercredi 24/09 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Jacques Van Rillaer, Collectif CorteX

Partant du commentaire fait par Krafft-Ebing d’une conférence de Freud : "cela ressemble à un conte scientifique", on montrera que Freud, qui croyait que sa place était à côté de Copernic et Darwin, est à placer à côté de Charles Perrault et les frères Grimm, les auteurs de contes.

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AT84 - Présentation de Floralis, la filiale de valorisation de la recherche de l’UJF

Date màj : 05/06/2014

Atelier n°84 - 24/6/2014 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Mariana Tsymbrovska, directrice de Floralis

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AT85 - Trouver l’introuvable ... sans Google. L’exemple des fromages de Savoie !

Date màj : 01/10/2014

Atelier n°85 - mardi 30/09 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Laurent Perrillat, conservateur au SICD1

Abondance, reblochon, tomes et tommes : la Savoie demeure emblématique pour ses fromages savoureux ! Pour découvrir la richesse des ressources électroniques concernant ce pays montagneux, le fromage nous servira de guide et, de monts en vallées, de bases de données en plateformes de numérisation, nous permettra d’effectuer une promenade numérique.

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Sites consultés


 

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AT86 - Le langage Markdown - un excellent outil pour structurer n’importe quel texte et le convertir en n’importe quel format !

Date màj : 09/10/2014

Atelier n°86 - mardi 7/10 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Jean-Michel Mermet, ingénieur au SIMSU

Si vous cherchez à être plus efficace, cet atelier est pour vous ! Doté d’une syntaxe extrêmement simple, Markdown permet de structurer ses écrits très rapidement et très efficacement. Les textes en Markdown peuvent être ensuite convertis très simplement dans de nombreux autres formats.

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AT87 - Une approche originale et plébiscitée : la diffusion de cours de physique en podcast

Date màj : 20/10/2014

Atelier n°87 - mardi 14/10 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Richard Taillet, enseignant-chercheur en physique à l’université Savoie Mont Blanc.

Richard Taillet présentera son expérience pédagogique consistant à filmer, monter et diffuser en ligne des cours donnés à l’université. Une centaine de vidéos ont été diffusées sur une période de deux ans et la présentation s’attardera sur le bilan, en terme de retour pédagogique, mais aussi sur l’impact sur la manière d’enseigner.

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Les cours en podcast de Richard Taillet


 

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AT88 - Booster la diffusion de la science à Grenoble grâce à l’Accès l’Ouvert

Date màj : 03/11/2014

Atelier n°88 - mercredi 22/10 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Marie-Laure Paganelli, bibliothécaire au SICD1

Découvrir ... En savoir plus ...
Un point sur les Archives Ouvertes ... mais aussi et surtout des outils de recherche en Libre Accès, comment et où déposer vos publications, comment les valoriser et créer votre page chercheur, les collections dans Hal pour mettre en valeur les publications d’un laboratoire ...

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AT89 - Doceri : un outil auteur multimédia pour un enseignement qui accroche les étudiants

Date màj : 05/11/2014

Atelier n°89 - 4/11/2014 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Joël Chevrier, enseignant chercheur à l’UJF

Un défi pédagogique pour les enseignants à l’université, particulièrement en premier cycle est de faire face à la diversité. Très grandes diversités des niveaux dans la discipline enseignée. Diversité des projets d’études, des façons de travailler, etc. Aujourd’hui de nouveaux outils pédagogiques issus des techniques du numérique se développent rapidement. Proche du modèle popularisé par la Kahn Académy, ils permettent peut être de mieux accompagner chaque étudiant. Après une présentation de ces outils, on se posera cette question.

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Pour en savoir plus...

Le site des vidéos de cours en physique niveau licence de Joël Chevrier.

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AT90 - L’utilisation des forums pour dynamiser et enraciner l’enseignement

Date màj : 21/11/2014

Atelier n°90 - mardi 18/11/2014 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Jérémie Grépilloux, ingénieur en pédagogie au SIMSU

Comment prolonger les activités d’une classe en dehors du présentiel ? Comment ouvrir son cours sur des thématiques plus larges ? Comment faire participer les étudiants à la création de leurs propres ressources de cours ? Et si l’utilisation de forums sur une plate-forme de formation à distance pouvait répondre à ces questions ?

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Pas de vidéo pour cet atelier. Nous vous remercions de votre compréhension.


 

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AT91 - Comment réutiliser les photos du net

Date màj : 25/08/2015

Atelier n°91 - mardi 25/11 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Jean-Michel Mermet, ingénieur au SIMSU

Formations, présentations, cours, documents divers, .... nos productions numériques sont de plus en plus illustrées d’images, créées pour la circonstance, mais le plus souvent "trouvées sur internet" sans égard aux droits d’auteurs associés. Cette pratique, souvent due à l’ignorance, est dangereuse et peut coûter cher à celui qui s’y adonne... Cet atelier montrera qu’il existe de nombreuses sources web d’images réutilisables de façon simple et rapide, comment les utiliser et même comment les modifier en ligne sans besoin de logiciels complexes installés sur l’ordinateur.

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Quelques liens


 

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AT92 - Peur sur la ville : les islamistes, Al Qaïda et le djihad global (2)

Date màj : 10/12/2014

Atelier n°92 - mardi 2/12/2014 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Clara Egger, Collectif CorteX

« Internationale terroriste », « arc de crise djihadiste » sont autant de pseudo-concepts créés depuis le 11 Septembre 2001 pour analyser les relations internationales sous le prisme d’un affrontement entre l’ « Occident » et l’ « Islam ». A l’image de la prise d’otage à Nairobi en septembre dernier, chaque événement est utilisé pour confirmer la thèse d’un terrorisme islamiste susceptible de frapper partout, n’importe quand au nom du djihad global. Mais qu’y a-t-il derrière le concept d’« islamisme » ? Peut-on réduire l’ensemble des mouvements se revendiquant de cette idéologie à ce mot-valise ? Le 11 Septembre a-t-il véritablement changé la donne de la politique internationale ?

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Bibliographie

  • Burgat Francois, L’islamisme en face, Paris : La Découverte, 2002.
  • Roussillon Alain, Déclin de l’islamisme ou panne conceptuelle du néo-orientalisme ? En finir avec l’exception islamiste., RCAS Working Papers, 2001.
  • Marchall Roland, The Rise of a Jihadi movement in a country at war, Mars 2011, Paris : Sciences Po.
  • Ould Mohamedou Mohammed Mahmoud, Al Qaïda : une guerre non-linéaire, A Contrario, Vol.3, no.2, 2005.

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AT93 - Les expressions régulières, un outil magique pour rechercher et manipuler automatiquement un texte

Date màj : 06/01/2015

Atelier n°93 - 9/12 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par François Gannaz, docteur en mathématiques et informaticien

Comment trouver tous les nombres qui figurent dans un texte ? Comment remplacer toutes les adresses électroniques d’un document par une version masquée ? Ce sont des cas où chercher et remplacer un texte simple ne suffit pas, on a besoin d’un outil plus perfectionné : les expressions régulières. Illustration par quelques exemples.

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AT94 - Génération et détection de faux articles scientifiques

Date màj : 12/05/2015

Atelier n°94 - 13/01/2015 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Cyril Labbé, Maître de Conférence au Laboratoire d’Informatique de Grenoble

Il existe des générateurs aléatoires d’articles scientifiques, notamment en informatique mais aussi en physique, en mathématique ou encore en philosophie. Ces articles, dépourvus de sens, peuvent être utilisés de différentes manières. Ainsi, ils ont permit à « Ike Antkare » de devenir l’un des scientifiques les plus cité, du moins si on en croit Google Scholar [1]. De tels articles apparaissent aussi dans des conférences réelles et par conséquent dans les services de bibliométrie les plus réputés (Scopus, ISI-Web of Knowledge) [2,3]. La présence de ces documents pose de manière aigüe la question de l’accréditation et/ou de la validation des documents et résultats qui sont publiés. On verra que ces générateurs aléatoires d’articles scientifiques sont assez faciles à identifier de manière automatique.

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Compléments d’info


Le 23 mars 2015, Springer et l’UJF annoncent la sortie de SciDetect, un nouveau logiciel permettant de repérer automatiquement les faux articles scientifiques. Ce logiciel est directement issu des travaux de recherche de Cyril Labbé, qui en avait présenté les principes lors de l’atelier de l’info (communiqué de presse).


 

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AT95 - Optimiser les apports d’engrais pour une agriculture durable

Date màj : 28/01/2015

Atelier n°95 - 27/01 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Bruno Lanson, Directeur de recherche à l’Institut des Sciences de la Terre

Argiles, sols et Potassium : Les "clays" d’une agriculture durable
Les minéraux, et en particulier les argiles, peuvent incorporer une fraction importante des éléments nutritifs essentiels (N, P et surtout K) présents naturellement ou apportés dans les sols agricoles. Comprendre si et comment les plantes peuvent accéder à ce(s) réservoir(s) est donc essentiel pour optimiser les apports d’engrais sur ces terres et pour permettre le développement d’une agriculture durable dans un contexte de changement climatique.

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AT96 - Comment ne pas endormir son auditoire en 30 secondes

Date màj : 09/02/2015

Atelier n°96 - 04/02 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Laurent Perrillat, Conservateur au SICD1

Comment ne pas endormir son auditoire en 30 secondes est le titre d’un livre de JM Aimonetti qui explique, avec beaucoup de bon sens et un peu d’humour, comment bien se servir de l’outil powerpoint. Sur la base de ce document et de plusieurs expériences, on verra les pièges à éviter et les bons réflexes à adopter pour proposer à un public, en toute circonstance, des présentations percutantes, qui permettent de bien communiquer un message, des idées, des informations. Il s’agira donc de soigner principalement la forme de la présentation (mise en page des diapositives, ordonnancement du texte, gestion du temps, des illustrations, des animations).

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AT98 - Les identifiants des documents (DOI, ...)

Date màj : 09/03/2015

Atelier n°98 - mardi 03/03 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par JL Archimbaud, Ingénieur de Recherche en informatique au CNRS

Il est impératif de pouvoir identifier de manière unique et si possible pérenne les documents numériques en ligne, en particulier ceux produits par la recherche ou l’enseignement : livres, revues, articles scientifiques. Ces identifiants sont souvent affichés lorsque l’on consulte ou imprime un document et peuvent être utilisés pour retrouver un document, faire des catalogues... Il n’y a pas un système d’identification unique universel mais plusieurs qui coexistent et qui pour la plupart continueront à exister. La présentation fera une présentation rapide, si possible didactique des principaux systèmes et de leurs caractéristiques : ISBN, ISSN, URL, DOI, Handle, OpenURL, OAI, ARK, URI. Elle est destinée aux personnes qui créent, manipulent ou consultent des documents numériques et qui veulent connaître et comprendre les principes de ces identifiants, par curiosité ou besoin professionnel, sans être des experts du domaine.

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AT99 - L’autisme et la mainmise psychanalytique

Date màj : 09/03/2015

Atelier n°99 - mercredi 04/03 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par la réalisatrice Sophie Robert (atelier proposé par le collectif Cortex)

La réalisatrice du film "Le MUR ou la psychanalyse à l’épreuve de l’autisme" revient sur ses 3 années d’enquête préalable à la réalisation du film et les multiples soubresauts qui ont suivi sa diffusion pour dresser un panorama de l’emprise de la psychanalyse en France dans le secteur sanitaire et médico-social, ainsi que les médias. Etat des lieux d’une situation unique au monde, avec l’Argentine, et conséquences sur le terrain de la prise en charge de l’autisme. Quelles sont les perspectives d’évolution, qu’est-ce qui a changé en trois ans depuis la diffusion du MUR ?

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Atelier 133 - Les lasers pulsés et leurs applications industrielles

Date màj : 26/05/2016

Atelier n°133 - 8/3/2016 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Denis Barbier

Aujourd’hui un tiers des machines-outils vendues dans le monde se basent sur un laser. Les nouvelles machines de fabrication en trois dimensions, elles-mêmes, en utilisent. Les lasers pulsés permettent de marquer, découper, évaporer, déposer, souder et même durcir. Céramiques les plus dures, plastiques ou métaux, un grand nombre de matériaux sont concernés. Allons à la rencontre des 1001 applications des lasers.

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Atelier 134 - De la nécessité d’un accès Internet associatif...ou pourquoi j’ai préféré boire à la source plutôt qu’avec les moutons

Date màj : 17/04/2016

Atelier n°134 - 15/3/2016 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par l’association Rézine

L’accès à Internet est peu questionnée alors même que l’ensemble de nos communications transitent par notre fournisseur d’accès Internet. Ce dernier a donc un certain pouvoir et peut donc récolter l’ensemble des communications de ses clients, les revendre dans un but marketing, prioriser certains flux en fonction des accords commerciaux et être le garant de la surveillance généralisé d’un État. La protection de la vie privée va donc avec la neutralité du fournisseur d’accès Internet et la confiance qu’on lui porte. C’est dans cette optique que se créent dans toute la France des fournisseurs d’accès Internet associatifs et locaux comme Rézine qui se regroupent autour de valeurs comme la neutralité de l’Internet, le respect de la vie privée et la proximité géographique de ses membres.

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Atelier 135 - Wiki Data : Wikipédia et les données

Date màj : 22/07/2016

Atelier n°135 - 22/3/2016 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Guillaume Allègre

Depuis 2000, Wikipedia constitue un effort encyclopédique communautaire sans précédent. Parmi la quantité de contenus qu’elle recèle, les données brutes, pourtant très utiles, ont toujours été délicates à gérer dans l’encyclopédie. Depuis 2013, Wikidata est un projet-frère dédié au stockage et à l’exploitation de données structurées, basé sur certains concepts du web sémantique. Projet communautaire, Wikidata référence aussi un grand nombre d’autres bases spécialisées, et permet les requêtes et les réutilisations les plus larges. Nous verrons comment les deux projets interagissent, comment contribuer à Wikidata et comment l’utiliser pour des recherches spécialisées.

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Atelier 136 - Mir@bel Réservoir d’informations avec accès direct à certains articles, sommaires et/ou résumés

Date màj : 22/07/2016

Atelier n°136 - 29/3/2016 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Aurélie Fichot

Mir@bel ( http://www.reseau-mirabel.info/ ) est un réservoir qui indique les contenus accessibles en ligne de plus de 3 100 revues, dont le tiers en libre accès. Aujourd’hui, 38 établissements partenaires partagent le travail de veille, de validation et de mise à jour des données. Ce réseau de mutualisation propose gratuitement une information exhaustive et fiable sur les revues signalées. Pour chaque revue, Mir@bel repère les numéros disponibles en ligne et les conditions d’accès (libre ou sur abonnement). Il propose les liens vers le texte intégral, les sommaires, les résumés ou l’indexation des articles.

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Atelier 137 - Google Scholar

Date màj : 01/04/2016

Atelier n°137 - 5/4/2016 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Odile Rousseau

Google Scholar est un service de recherche conçu par la société Google et portant sur des travaux universitaires dans un grand nombre de domaines et de sources : articles revus par des comités de lecture, thèses, livres, résumés analytiques et articles. Ces travaux peuvent provenir de sources telles que des éditeurs scientifiques, des sociétés savantes, des référentiels de prépublication, des universités et d’autres organismes de recherche.

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Bientôt ...


 

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Atelier 138 - Gérer sa photothèque (méthodologie et logiciels)

Date màj : 22/07/2016

Atelier n°138 - 26/4/2016 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Vincent Martin

Aujourd’hui, nous possédons tous quantité de photographies et d’images et, tôt ou tard, la question de leur classement et de leur archivage deviendra un sujet capital à celui qui souhaite les exploiter ultérieurement. Ainsi, je vous propose d’étudier une méthodologie simple pour bien opérer, d’aborder les différents logiciels de gestion d’images en appréciant la différence entre catalogueur et explorateur et de traiter des métadonnées et des possibilités infinies de recherches.

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Atelier 139 - Web sémantique : défis et enjeux

Date màj : 22/07/2016

Atelier n°139 - 3/5/2016 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Marie-Christine Rousset

Le Resource Description Framework (RDF), standard du W3C pour le Web Sémantique, a déjà une incarnation phare dans le Linked Open Data (http://linkeddata.org). RDF est un modèle flexible qui permet d’exprimer de manière uniforme, sous forme de triplets, des méta-données sur des entités référencées par des URIs, mais aussi des connaissances sur le schéma des classes et des propriétés, qui constituent ce qu’on appelle souvent des ontologies. Dans cet exposé, nous dégagerons les défis et les enjeux du Web sémantique pour l’interrogation et le liage de données et de connaissances à l’échelle du Web.

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Atelier 140 - Le hall Muséo de l’OSUG : enjeux, moyens et démarche de vulgarisation

Date màj : 22/07/2016

Atelier n°140 - 10/5/2016 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Jean-Pierre Gratier,
Professeur émérite à
l’Université Grenoble Alpes

La vulgarisation des activités menées à l’université est un enjeu majeur. Il s’agit à la fois de mieux faire comprendre aux personnes extérieures à l’université l’intérêt des activités de l’université et aussi de valoriser ces activités vis à vis du personnel de l’université. On montre comment l’espace muséographique de l’Observatoire vise ces deux types de publics, comment il est possible de monter un tel projet, avec quels moyens et quelle démarche notamment pour les sciences de la Terre de l’Univers et de l’Environnement : “observer pour comprendre“.

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Atelier 141 - Echosciences Grenoble : mettre en réseau les acteurs et raconter la culture scientifique du territoire

Date màj : 22/07/2016

Atelier n°141 - 24/5/2016 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Marion Sabourdy,
responsable éditorial
d’Echosciences Grenoble et
Pascal Moutet,
chef de projet web à la Casemate

Né en 2012 dans l’agglomération grenobloise sous l’impulsion de la Casemate et de ses partenaires, le réseau social Echosciences Grenoble poursuit son aventure en 2016 avec une nouvelle version et deux nouveaux territoires d’implantation. L’équipe d’animation vous propose un retour sur cette nouvelle version et les raisons qui ont conduit à son développement.

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Atelier 142 - Les FabLabs du campus

Date màj : 22/07/2016

Atelier n°142 - 7/6/2016 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Jérome Maisonnasse, Fablab Manager & coordinateur fabMSTIC, Laboratoire LIG Equipe PIMLIG et Didier Donsez, Polytech Grenoble et Laboratoire LIG, Equipe ERODS

FabMSTIC : le fablab recherche et éducation du campus de Grenoble

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Atelier 143 - Vulgarisation et transmission de la connaissance : pour qui et pourquoi ?

Date màj : 22/07/2016

Atelier n°143 - 14/6/2016 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Richard Taillet,
professeur à
l’université Savoie Mont Blanc,
rattaché à l’UFR ScEM
(Sciences et Montagne)

J’essaierai au cours de cet atelier de revenir sur des écueils que je rencontre de façon récurrente lors des différentes activités liées à la vulgarisation scientifique. Ces écueils renvoient tous à un même problème : le flou implicite sur le public auquel on s’adresse et sur les finalités de cette activité (pourquoi veut-on parler de science aux gens ?).

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Atelier 144 - Le mal-être des étudiants

Date màj : 27/09/2016

Atelier n°144 - 21/6/2016 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Sylvie Brachet,
psychologue au centre
de santé interuniversitaire

Le mal-être en chiffres , les signes cliniques et l’orientation

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Atelier 145 - Présentation du centre spatial universitaire

Date màj : 17/10/2016

Atelier n°145 - 27/9/2016 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Mathieu Barthelemy,
directeur du
centre spatial universitaire

Le Centre spatial universitaire : plateforme pour le spatial miniaturisé.

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ATELIER 146 - La cosmologie, création ou invention

Date màj : 06/12/2016

Atelier n°146 - 18/10/2016 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

par Aurélien Barrau,
physicien au laboratoire
de physique subatomique
et de cosmologie à
l’Université Grenoble-Alpes

Toute démarche scientifique est un contrepoint de création débridée et de confrontation avec les faits expérimentaux ou observationnels. Je prendrai exemple sur l’étude de l’origine de l’Univers pour montrer comment l’intuition s’articule avec les contraintes factuelles.

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  • Atelier n°146 – La cosmologie, création ou invention (vidéo)
  • la vidéo de l’atelier


     

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    Atelier 147 - Quel avenir pour l’homme « normal » ?

    Date màj : 20/12/2016

    Atelier n°147 - 22/11/2016 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

    par Catherine Gauthier,
    conservatrice du patrimoine
    Directrice du Muséum
    de Grenoble

    Constatant le succès des vidéos de monstres humains sur Internet et de leur succès dans la culture contemporaine (body art, serial killers…), constatant aussi que notre espèce est confrontée aujourd’hui aux tentations de sa propre transformation par la technologie, cette conférence se proposera de faire le point sur les travaux scientifiques concernant la transformation possible de l’espèce humaine : homme modifié, homme augmenté, homme breveté, homme malformé, trans-homme et… « sous-homme » ?
    Au-delà du point fait sommairement sur les travaux scientifiques en cours , il s’agira de montrer combien l’évolution de la norme est permanente et d’ouvrir le questionnement sur ce qui fait ou fera norme…
    Alors, « vous trouvez ça normal ? »

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    Atelier 148 - A quoi servent les mathématiques ?

    Date màj : 06/01/2017

    Atelier n°147 - 22/11/2016 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

    par Eric Blayo,
    mathématicien à l’UGA

    Les mathématiques et leurs applications sont omniprésentes dans la vie de tous les jours. Au travers de nombreux exemples, on illustre comment notre vie quotidienne fait un usage intensif des mathématiques : géométrie, arithmétique, statistiques, simulation numérique…

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    Atelier 149 - Le Jardin botanique alpin du Lautaret, un fabuleux terrain de recherche : l’exemple des alpages volants !

    Date màj : 03/03/2017

    Atelier n°149 - 17/1/2017 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

    Par Jean-Gabriel Valay,
    professeur en
    biologie à l’UGA
    Directeur de la
    station alpine
    Joseph Fourier

    Depuis 1899, le Jardin botanique alpin du Lautaret est un site historique de l’Université de Grenoble : tourisme, interface science, art et société, cette conférence présente ce haut lieu de la recherche en sciences de l’environnement, avec un zoom sur l’opération alpages volants, conduite par les chercheurs du laboratoire d’écologie alpine (Communauté Université Grenoble Alpes). Cette expérience vise à mieux prédire les conséquences d’un réchauffement du climat sur la biodiversité et les paysages de nos montagnes.

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    Atelier 150 - Du miroir ardent au four solaire

    Date màj : 24/03/2017

    Atelier n°150 - 28/2/2017 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

    Par Jean-Jacques Serra,
    docteur HDR en sciences,
    ancien responsable du
    four solaire de la
    DGA à Odeillo

    Cette conférence présente une histoire des concentrateurs solaires, depuis les premières paraboles utilisées par les Grecs anciens, jusqu’aux réalisations actuelles, centrales solaires énormes ou cuiseurs utilisables par tout un chacun.

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    Atelier 151 - Pensée et contrôle de jeux

    Date màj : 09/03/2017

    Atelier n°151 - 21/3/2017 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

    par Grégoire Cattan, doctorant CIFRE au GIPSA-lab

    Sons 3D, graphismes saisissants, réalité virtuelle... Le joueur se confond de plus en plus avec son personnage. Et si, maintenant, il pouvait en plus « penser » son personnage ? Les Interfaces Cerveau-Machine ouvrent désormais cette possibilité. Quels en sont les limites, et à quelle distance sommes nous du jeu parfait, dans lequel le joueur serait son personnage ?

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    Atelier 152 - 60 ans de recherche & innovation du CEA Grenoble

    Date màj : 18/04/2017

    Atelier n°152 - 25/4/2017 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

    par le Dr Alain FARCHI,
    Chercheur sénior,
    spécialiste des matériaux
    au Laboratoire de
    caractérisation par
    Rayons X du
    CEA-INAC

    De 1956 à nos jours, le centre de Recherche & Développement du CEA de Grenoble s’est adapté depuis les recherches nucléaires d’origine jusqu’aux applications pratiques grand public. Il est devenu soutien industriel national et a obtenu une réputation internationale. Les chercheurs et ingénieurs du CEA ont à cœur de relever les défis du XXIème siècle dans les domaines, par exemple, des énergies propres, des télécommunications & électroniques du futur, de la santé et de la médecine préventive. Cet Atelier présente quelques-unes des nombreuses réalisations scientifiques et techniques phares des six dernières décennies. C’est un bref tour d’horizon, à voir comme un hommage sincère aux hommes et femmes de sciences qui œuvrent anonymement pour faire émerger les innovations et découvertes dans notre société.

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    Atelier 153 - Mesurer les montagnes

    Date màj : 21/04/2017

    Atelier n°153 - 9/5/2017 à 13:00 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

    par Christophe GAUCHON,
    enseignant-chercheur,
    en géographie, Université
    Savoie Mont-Blanc,
    laboratoire Edytem

    A intervalles réguliers, les médias nous tiennent informés des campagnes de mesures qui, d’une année sur l’autre, enlèvent un mètre ou en ajoutent deux au Mont-Blanc ou à l’Everest. La mesure des montagnes reste donc un enjeu actuel, dont la conférence permettra de reconstituer l’histoire…
    Car avant de cartographier et de mesurer les montagnes, on les a d’abord imaginées ; puis il a fallu se mettre d’accord sur ce que l’on mesurait : le relief lui-même, ou l’altitude par rapport à un référentiel commun ? Des techniques spécifiques ont alors été développées, depuis la rustique perche de nivellement jusqu’à l’actuel GPS.
    Petit à petit se dégage ainsi un classement des plus hautes montagnes du monde, mesurées en pieds par les uns, en mètres par les autres jusqu’à définir le « toit du monde » : les plus hautes montagnes ont ainsi toujours été mesurées avant d’être gravies, et leur mesure a été une forte incitation qui a motivé leur ascension.

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    Atelier n°56 - Les interfaces haptiques : toucher le virtuel

    Date màj : 22/01/2014

    Atelier n°56 - 14/01/14 à 12:30 à l’auditorium de la BU Sciences de Grenoble.

    par Joël Chevrier, enseignant-chercheur UJF

    Pouvez vous sentir à la main le poids d’un cube en bois représenté sur votre écran ? Son poids sur terre ou sur la lune ou sur jupiter ? Non. La souris la plus sophistiquée ne permet pas cela. Dommage car l’interaction avec des objets virtuels ou réels à travers un ordinateur laisse entrevoir des espaces nouveaux pour la médecine ou l’enseignement. De nouvelles interfaces ouvrent ces possibilités. Lors de cet exposé, on pourra tester ces machines.

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    ATO5 - Découverte du site Wolfram Alpha Un moteur de recherche de données scientifiques révolutionnaire...

    Date màj : 06/09/2013

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    Pour répondre à l’une des questions posées, oui, WolframAlpha affiche bien les sources qu’il utilise, mais pas en détails. En bas de chaque page de résultats, se trouve un lien source, qui donne une sorte de bibliographie dans laquelle l’outil a pu, éventuellement, aller chercher son information. Il est cependant possible d’aller plus loin en remplissant un formulaire de demande de sources précises. La société Wolfram vous répond alors par mél en vous donnant cette information.




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